この期間の短さってどうなん？
と子供の時からずっと思ってましたが
今となっては案外悪くないなと思えるようになってきました
と、いうのも
① 反復学習の機会になる！
② 熱いうちに打てる！
からです
１つ目の「反復学習の機会になる」については
１か月で学習できる内容は限られてきますし
少なからず内容は関連しあっているもの
どうしても中間テストの内容も
期末テストの中に入ってきます
学んだことを定着させるには
何度も反復することが絶対に不可欠ですが
そうした機会が自然に得られることは
とても有意義だと思うのです
次に２つ目の「熱いうちに打てる」というのは
中間テストの結果をうけて
良い結果ならばヤル気も出ているでしょうし
悪い結果だとしても「次こそは！」という意欲を駆り立てられる
そういう“熱の維持できる期間”だということです
当塾でも大好評の「期末テスト講座」を実施中ですが
上記のような思惑からたくさんのお申込みを頂いていますし
まだテスト期間でもなく部活もあるのに
夜になって「分からないところがあるんです！」と
質問に来てくれる生徒さんもいます
こういうの、凄く嬉しいです！
かれこれ２０年以上前は
「テストばっかりでだるいなぁ～」
「別に点数悪くてもいいか・・・」
「でも、オカン怒るやろなぁ・・・」
なんて思ってたりしましたが（苦笑）
これはこれで悪くない仕組みではありますよね
